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Contra a Filosofia

Demorou, mas o lobby acabou ganhando. Depois de um veto histórico de FHC, finalmente conseguiram aprovar, na última sexta-feira, a obrigatoriedade das disciplinas de filosofia e sociologia para o ensino médio. Já praticada em 17 estados, agora a medida vale para as 27 unidades da “federação”.

Poucas coisas poderiam ser tão sintomáticas da derrota humana que domina cada centímetro deste país.

O carro está completamente instável porque os pneus estão gastos e desalinhados? COLOCA UM AEROFÓLIO que resolve, nem precisa trocar os pneus, afinal de contas, um aerofólio é algo bastante útil.

A aprovação da medida é de uma irresponsabilidade sem limites. Nenhuma pessoa que estudou em escola pública, em sã consciência, pode ser a favor da medida; ninguém que conhece o nível de ingressantes em QUALQUER curso universitário, em sã consciência, pode ser a favor da medida. Nenhuma pessoa séria pode ser a favor disso. Somente o interesse corporativo mais canalha de filósofos e sociólogos pode explicar a pressão para que a medida tenha sido aprovada.

O relator da proposta, César Callegari, diz que “a decisão vai estimular os estudantes a desenvolverem o espírito crítico. Isso significa uma aposta para que os alunos possam ter discernimento quando tomam decisões e que sejam tolerantes porque compreendem a origem das diversidades".

Para o professor de filosofia Aldo Santos, “a decisão deverá promover uma mudança na estratégia educacional que desenvolve o pensamento, a reflexão e a ação dos estudantes. Agora, o jovem vai entender o seu papel na história e saber que ele pode ser um agente transformador na sociedade".

César Callegari e Aldo Santos certamente sabem quem está pronto para desenvolver o espírito crítico e ser um agente transformador da sociedade. A Folha de hoje resume os dados do Prova Brasil:

“Já o aluno médio da 8ª série não consegue interpretar corretamente histórias em quadrinhos nem identifica a tese de textos argumentativos com linguagem informal. Não resolve problemas matemáticos que incluam conversão de medidas. Na comparação com os parâmetros internacionais, nossos alunos de 8ª série apresentam desempenho que, em nações mais desenvolvidas, se alcança na 4ª série.”

Não sei o motivo, mas suspeito que essa gente não vai conseguir entender muito bem O Mundo de Sofia. Mas isso é irrelevante diante da beleza da filosofia e da sociologia. Que poder de transformação! Que coisa linda!

Demência moral sem limites.

Por Walter Valdevino em 11.07.06 às 12:31 - comentários (35)

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